Школьники Копейска учатся на «дистанционке»

В мечтах – Арина Тарасова учится в Хогвартсе с любимыми персонажами-волшебниками. А в реальной жизни – девочка ученица 5 класса школы №44. Впрочем, и тут хватает магии. За секунду можно оказаться одним кликом мышки на уроке биологии.

Из материала Арина узнала, что люди живут в среде, в которой образуются бактерии и вирусы – в их число входит и судьбоносный covid-19. Он же – стал одной из причин, по которой знания школьники получают дистанционно.

– Сидишь просто за компьютером за столом, включаешь видео и тебе все объясняют по экрану, но все же дистанционное обучение не заменит общение с учителями, потому что все же по экрану не очень понятно. Мы только подключаемся, уже идет урок, уже 15 минут прошло, потому что у всех бывают проблемы, у кого-то камеры нет и мы не видим друг друга. Чтобы увидеть одноклассников, нужно кнопки переключать, для того чтобы сказать, что у тебя какая-то проблема, ты не слышишь учителя, не видишь его, нужно в чат писать, – рассказывает Арина Тарасова, ученица 5 класса школы №44. 

Однако, поколение, которое с интернетом и компьютером «на ты» быстро научилось находить плюсы в ситуации и возможность побаловаться.

Математику у Арины и ее 28-ми одноклассников ведет Елена Рявкина. Опытный педагог в это время находится в классе возле ноутбука и объясняет, что такое дроби.

Елена Васильевна – проводит онлайн-уроки как и 64 других педагога школы №44. Признается, сейчас уже легко. Не то, что было в первое пандемийное время, когда подобный формат только пробовали вводить. Хотя и по сей день есть трудности, большей частью с техникой.

– Видите, если 7-11 классы, это уже взрослые дети, которые могут самостоятельно войти в Зум-конференцию, то 5-6 классы они во многом зависят от родителей. И 5-6, это в основном дети учатся в 1-ю смену, и кому-то из родителей нет возможности из родителей помочь, вот это вот минус дистанционного обучения, что ребенок в связи с тем, что он не справился, он не побывал на уроке, понимаете, – объясняет Елена Рявкина, учитель математики школы №44. 

Школа ушла в удаленный режим с 1 февраля. 8-го февраля на очные занятия вернулись 9-е 11-е классы, а 10-го февраля сядут за парты и младшие ученики. «Дистанционка» постепенно заканчивается.

Решение о том, отправлять по домам учеников или нет, каждая школа принимает самостоятельно. Будет ли дистанционный режим обучения продолжаться – зависит от эпидобстановки.