В Копейске состоялся форум медиации

Кризисные ситуации в образовательной среде. Это стало главной темой форума по медиации, который состоялся 30 марта в актовом зале шестнадцатой школы.

«Те конфликтные ситуации, которые возникают в среде учеников, учителей -учеников, учеников-родителей, родителей и педагогов оно огромно. Не придавать этому значение ради сохранения статистики никто этого делать не будет. Мы должны быть вооружены эффективными методиками и технологиями выхода из данной ситуации. Более того, то над чем начинает работу управление – это эмоциональный интеллект. Чтобы педагог был вооружён и очень спокойно, качественно и профессионально выходил из любой кризисной ситуации», - говорит Алексей Ангеловский.

Мероприятие посетило тринадцать муниципалитетов области и стало самым масштабным за всё время. Каждый из докладчиков представлял свой опыт и свою точку зрения на решение тех или иных конфликтных ситуации.

«Из всех социальных систем именно система образования является той системой, в которой воспитывается человек, учится быть человеком и стремится быть человеком. И самый главный человек в системе образования – я отдаю должное родителям, детям, но остаётся педагог. И надо отметить, что система образования это всегда стресогенная зона, особенно в современном мире, когда на смену учителю приходит гаджет, онлайн-учитель, запись вебинара и так далее. И в выигрыше остаётся тот человек, который умеет управлять собственным поведением, купировать свои негативные реации и сглаживать агрессию других людей по отношению к самому себе», - рассказывает Светлана Ангеловская.

В мероприятий приняли участие уполномоченный по правам ребенка, руководители образовательных учреждений, педагоги, специалисты служб медиации, психологи и психиатры.

После основной части форум был разбит на несколько тематических площадок для более подробного разбора определённой темы.

«Если просто взять школьную ситуацию. Выполняет ребёнок плохо задание. Мама сидела, готовилась с ребёнком. Ребёнок получает плохую оценку. Мама идёт выяснять отношения с учителем и ребёнок об этом знает. Т.е. идёт какой-то конфликт. И потом мама говорит ребёнку, что учитель как минимум не компетентен и нечего его слушать. Вот такие вещи, конечно, делать нельзя. Если даже идёт какой-то конфликт или какое-то выяснение отношений между родителем и педагогом, то дети об этом знать не должны», - говорит Татьяна Чижова.

Каждый из участников форума мог посетить ту площадку, которая его больше всего заинтересовала или несколько сразу. В завершении мероприятия были подведены итоги, где организаторы выразили надежду, что такой опыт заинтересует и другие территории, которые продолжат традицию и будут проводить подобные встречи в своих муниципалитетах.